2019年10月23日至25日,我校心理教师熊雯赴吉林长春参加由中国教育学会学校教育心理学分会举办的“第四届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动暨第八届理事会换届大会”。大会以“中小学心理健康教育的工作模式与课程设计”为主题进行一系列的专题讲座。之后全国从事中小学心理健康教育的24位优秀一线教师进行了现场借班展示,并邀请相关专家进行点评。
心理健康教育活动课是学校心理健康教育的重要手段,它对学生心理素质的提高和心理品质的增强发挥着不可估量的作用。而心理健康教育活动课有别于其他的学科课程,它把人格的健全发展作为课程建设的重要目标。其特点是以有目的、有计划、操作性强的活动为主,给予学生充分的参与机会,使学生在活动过程中产生深刻的体验,再从切身的体验中领悟,并练习在某些特殊情景下的反应范式,以作为实际生活中类似情景的参照,并迁移到不同的生活情景中。
我校历来都非常支持和重视心理教师的培训工作。通过打造一只专业化、职业化的心理工作团队来保障心理健康教育工作的实施。每年每学期都会派心理教师参加各级培训。在越来越重视素质教育的当下,心理教师不仅要注重学生健康心理的培养,还要在重视自身心理健康的基础上提高自己的教学能力和水平。